Oltre ai macro-percorsi, l 'istituto fissa un altro livello della propria progettualità triennale allo scopo di garantire alle singole sedi l'espressione della propria peculiarità nell'ambito delle linee d'indirizzo emanate dalla Dirigenza.

Tutte le sedi  che non  ritengono esaurite le proprie peculiarità nei grandi percorsi d'Istituto hanno  delineato  le azioni triennali  che caratterizzano il proprio  contesto.

 (ALCUNI LINK POTREBBERO ESSERE INATTIVI )

  SCUOLA DELL'INFANZIA DI   SAN MICHELE          SCUOLA DELL'INFANZIA DI   SANT'ANTONIO           

SC. PRIMARIA MEZZANO         SC. PRIMARIA PIANGIPANE        SC. PRIMARIA SAVARNASC.PRIMARIA S.ALBERTO

SC. SECONDARIA 1° PIANGIPANE        SC. SECONDARIA 1° MEZZANOSC.SECONDARIA 1° S.ALBERTO